Dr. Terry Shoemaker
Profesor
Escuela de Estudios Históricos, Filosóficos y Religiosos
Universidad Estatal de Arizona
Terry Shoemaker, Ph.D., obtuvo su doctorado en Estudios religiosos en la Universidad Estatal de Arizona. En los últimos diez años, ha trabajado realizando investigaciones sobre estudios religiosos, impartiendo clases en el aula, desarrollando planes de estudios y asesorando a estudiantes. Su investigación se centra en las formas en que la religión es a la vez un lugar de resistencia y reparación dentro de la sociedad estadounidense y el papel de la religión en los esfuerzos de justicia social. La investigación de Terry sobre la justicia social se ha centrado en la marginación por motivos de discapacidad, raza y afiliación religiosa. Actualmente, es profesor en la ASU e imparte cursos sobre Religión, cultura, vida pública; Religión en América; y Religión y cultura popular. El Dr. Shoemaker ha trabajado en el Proyecto de Pluralismo de Harvard y el Núcleo Juvenil Interreligioso tanto en la documentación de la diversidad religiosa en Estados Unidos como en el fomento del diálogo religioso en los campus universitarios.
Dra. Yasmin Saikia
Profesora
Cátedra Hardt-Nickachos de Estudios sobre la Paz
Escuela de Estudios Históricos, Filosóficos y Religiosos
Universidad Estatal de Arizona
Yasmin Saikia es titular de la Cátedra Hardt-Nickachos de Estudios sobre la Paz en el Centro para el Estudio de la Religión y los Conflictos y profesora de Historia en la Facultad de Estudios Históricos, Filosóficos y Religiosos de la Universidad Estatal de Arizona. Su trabajo se centra en las historias de la memoria y la identidad; las mujeres, la guerra y la paz; las historias de la Asia Meridional premoderna y contemporánea (India, Pakistán y Bangladés) y el compromiso con la historia del Islam y los valores islámicos de la paz. Como titular de la Cátedra Hardt-Nickachos de Estudios sobre la Paz, promueve el estudio de la paz con un enfoque más orientado a las humanidades, prestando atención a la cultura, la historia y la capacidad de acción individual y colectiva. Como historiadora de Asia Meridional, aborda la religión, el género, la identidad y la memoria en esta región. Es autora de los premiados libros “Fragmented Memory: Struggling to be Tai-Ahom in India” (Duke, 2005) y “Women, War, and the Making of Bangladesh: Remembering 1971” (Duke, 2010). Además, ha editado varios libros y publicado más de treinta artículos y ensayos revisados por expertos. Su preocupación por las personas vulnerables y marginadas de la sociedad, que a menudo son objeto de odio y violencia, impulsa su pasión por promover la comprensión académica y pública de los estudios sobre la paz mediante un enfoque histórico. Actualmente, está escribiendo una trilogía sobre People’s Peace” y está investigando sobre revolucionarios musulmanes destacados del período de entreguerras (1920-1940) para escribir una monografía sobre la “Imaginación musulmana de la libertad del colonialismo británico”. Saikia procede de Assam, en el noreste de la India, y mantiene profundas relaciones con académicos y personalidades de la India, Pakistán, Bangladés, Malasia y Turquía.
Dra. Catherine O'Donnell
Profesora
Escuela de Estudios Históricos, Filosóficos y Religiosos
Universidad Estatal de Arizona
Catherine O'Donnell es Profesora de Historia en la Universidad Estatal de Arizona. Es la autora de Elizabeth Seton: American Saint (Cornell University Press, 2018), que recibió el premio al Distinguished Book Award de la Conference on the History of Women Religious, para libros publicados entre 2016 y 2018, así como el Premio de Biografía de la Asociación de Prensa Católica. También es autora de Men of Letters in the Early Republic (Chapel Hill, 2008) y de artículos publicados en William and Mary Quarterly, Journal of the Early Republic, Early American Literature y US Catholic Historian. Imparte cursos de pregrado y posgrado sobre la historia temprana de Estados Unidos y el mundo del Atlántico.
