linkedin behance facebook instagram odnoklassniki twitter vimeo vk youtube logo-edx
Skip to main content

Diálogo cordial sobre el sesgo de edad LAC


Este curso de la serie “To Be Welcoming” se centra en los prejuicios relacionados con la edad en Estados Unidos y presenta diferentes términos, conceptos y condiciones que afectan a las personas en las distintas etapas de la vida.

Acerca de este curso

Este curso de la serie “To Be Welcoming” explica cómo la discriminación por edad afecta nuestra vida cotidiana y cómo se crean distintos prejuicios en torno a la edad. Comenzamos con términos clave, como discriminación por edad y efecto de cohortes, seguido de un módulo de video en el que los expertos del cuerpo docente responden preguntas frecuentes. A continuación, contextualizaremos explorando los problemas clave que enfrentan las personas de distintas edades en Estados Unidos. Concluimos con puntos para iniciar sus propias discusiones sobre el sesgo de edad y considerar las respuestas apropiadas.

Los estudiantes que completen este curso recibirán un certificado digital de finalización de curso.

Requisitos

Antes de tomar este curso, se recomienda completar TBW100 Ser cordial: Curso Fundacional. El Curso Fundacional le proporcionará el contexto y el vocabulario necesarios para aprovechar al máximo este curso.

Conozca a sus instructores

Imagen n.º 1 del personal del curso

Dr. David Coon
Decano adjunto
College of Nursing and Health Innovation
Universidad Estatal de Arizona

David W. Coon es decano adjunto de iniciativas de investigación, apoyo y compromiso, y profesor del College of Nursing and Health Innovation en la Universidad Estatal de Arizona (ASU). Después de recibir su doctorado en la Universidad de Stanford, fue director asociado del Centro para adultos mayores del Sistema de atención médica VA de Palo Alto y de la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford e investigador científico en el UCSF/Mt. Zion Institute.

El profesor Coon diseña y evalúa programas, como CarePRO y EPIC, centrados en grupos culturalmente diversos de adultos y adultos mayores que se enfrentan a enfermedades crónicas (como demencia, cáncer, depresión) y sus cuidadores. Varios de estos tratamientos de base empírica han sido reconocidos por la Asociación Estadounidense de Psicología, la Administración de Salud Mental y Abuso de Sustancias, el Programa de servicios de apoyo para la enfermedad de Alzheimer en adultos mayores y otras entidades. Es miembro de la Sociedad Gerontológica de Estados Unidos y de PLuS Alliance, ha financiado su trabajo con subvenciones federales y de fundaciones. El profesor Coon y sus socios comunitarios recibieron el premio National Leadership Award in Caregiving del Rosalynn Carter Institute en el 2013 por el programa CarePRO y la President’s Medal for Social Embeddedness de la ASU.

Imagen n.º 2 del personal del curso

Dra. Reshawna Chapple, doctora y máster
Profesora adjunta
School of Social Work
Universidad de Florida Central

La Dra. Chapple ha sido trabajadora social en las áreas de salud mental, intervención en crisis, educación y discapacidades. Sus áreas de investigación y docencia incluyen justicia social y derechos humanos, estudios sobre sordera y discapacidad, y práctica del trabajo social culturalmente competente. Recibió su licenciatura, máster y doctorado en estudios jurídicos en la Universidad Estatal de Arizona. Su tesis se tituló: Being a Deaf Woman in College is Hard. Being Black Just Adds: Understanding the Complexities of Intersectionality.

Colaboradores del video

Allison Glinka
Especialista en investigación
Edson College of Nursing and Health Innovation
Universidad Estatal de Arizona

Imagen n.º 4 del personal del curso

Berta Carbajal
Especialista en investigación
Edson College of Nursing and Health Innovation
Universidad Estatal de Arizona

Más de 35 años como educadora comunitaria/promotora. Enlace de educación para inmigrantes - Murphy School District; Friendly House Inc.; asesora para padres y educadora; creadora y educadora del primer Programa Bilingüe de Parents Anonymous, Inc.; creadora y fundadora de Espíritu del Niño/Spirit of the Child Afterschool Musical/programas culturales y artísticos; promotora de salud/trabajadora de la salud de la comunidad - UofA; intermediaria cultural de ASU/técnica de investigación - Momento Crucia; especialista en investigación y promotora de HOPE Network, fundadora y coordinadora de programa - ASU College of Nursing & Health Innovations.

Preguntas frecuentes

¿Qué navegador web debería utilizar?

La plataforma Open edX funciona mejor con las versiones actuales de Chrome, Firefox o Safari, o con Internet Explorer versión 9 y superior.

Consulte nuestra lista de navegadores compatiblespara conocer la información más actualizada.

Enroll