Acerca de este curso
Este curso le proporcionará una base sólida para comprenderse a sí mismo, a las comunidades y a las diversas organizaciones sin fines de lucro que trabajan en nuestras comunidades. A algunos, este curso los ayudará a desarrollar sus experiencias y habilidades de participación comunitaria ya existentes, mientras que otros pueden ser relativamente nuevos en el trabajo de participación comunitaria. Ya sea que tenga experiencia o no, el simple hecho de inscribirse en este curso lo hace un campeón de la comunidad. Después de todo, el aprendizaje es una parte muy importante de cualquier trabajo comunitario.
Después de completar este curso, estará más preparado para ayudar a tener un impacto más profundo en su comunidad, tanto si es la primera vez que participa como si lo hace después de muchos años de servicio.
Autores del curso
Dra. Christine Buzinde
Directora y profesora
School of Community Resources and Development
Arizona State University
Antes de incorporarse a la Arizona State University, Christine Buzinde fue profesora adjunta de la Penn State University desde julio de 2007 hasta julio de 2012. Se unió a la School of Community Resources and Development en agosto de 2012. Su investigación se centra en dos áreas: el desarrollo de la comunidad a través del turismo y la política de las representaciones turísticas.
El trabajo de Buzinde respecto al desarrollo adopta un enfoque de base y su objetivo es comprender la relación entre el bienestar comunitario y el desarrollo del turismo en comunidades marginadas. La Organización Mundial del Turismo (OMT) de las Naciones Unidas propuso el desarrollo del turismo como una de las herramientas con las cuales se pueden lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para mejorar el bienestar en los países del Sur.
Sin embargo, las preguntas de interés permanente que plantea la investigación de Buzinde incluyen: ¿Están los indicadores de bienestar, como los que se evidencian en los ODS, (des)alineados con los indicadores de bienestar articulados por las comunidades de los países del Sur? ¿Cómo afecta el desarrollo del turismo, si es que lo hace, a los indicadores articulados por las comunidades de los países del Sur? ¿Cuál es el costo para la sociedad de situar el bienestar social dentro de un paradigma empresarial y cómo afecta esto de forma variable a las diversas generaciones de una comunidad determinada?
El trabajo de Buzinde sobre la política de las representaciones turísticas considera principalmente los textos turísticos como repositorios culturales con los que se pueden comprender los temas de inclusión/exclusión, norte/sur y centro/periferia. Las exploraciones académicas sobre las representaciones de turismo son fundamentales para comprender cómo el turismo se relaciona con temas de poder, opresión, agencia y resistencia. Buzinde ha realizado investigaciones en Estados Unidos, Tanzania, Ecuador, México, India y Nepal. Su trabajo ha aparecido en revistas académicas de primer nivel de estudios de turismo y fuera del campo, así como en conferencias nacionales e internacionales. Pertenece a la junta editorial de Annals of Tourism Research y también es profesora asociada del Tourism Lab en la University of Illinois Urbana-Champaign.
Erik Cole
Exdirector de Watts College Design Studio for Community Solutions de ASU
Arizona State University
Vicepresidente de Participación comunitaria
Schnitzer Properties, Inc.
Erik Cole, un líder experimentado, ha trabajado a nivel nacional, estatal y local para empoderar y mejorar comunidades de todo tipo. Profesionalmente, ha ocupado una amplia gama de puestos, desde funcionario electo hasta director de campañas de política pública y ejecutivo de una organización sin fines de lucro. Actualmente, vive en Portland, Oregon, y es el vicepresidente de Participación comunitaria en una importante empresa de desarrollo inmobiliario. Con años de experiencia en el Gobierno local y estatal, Erik es un profesional de políticas públicas al que le apasiona abordar grandes problemas municipales, especialmente aquellos que afectan el bienestar económico de nuestros residentes más vulnerables.
Erik dirigió el desarrollo del Design Studio for Community Solutions en el Watts College of Public Service and Community Solutions de la Arizona State University, así como la Maryvale One Square Mile Initiative. Erik ha seguido involucrado en el desarrollo de este plan de estudios como codirector en la materia.
Erik fue nombrado primer director ejecutivo en resiliencia (CRO) de Nashville en 2016 después de desempeñar otros roles de liderazgo en desarrollo comunitario en la oficina del alcalde. Anteriormente, fue concejal electo de Metro durante ocho años, representando un distrito urbano en rápida evolución en East Nashville.
Como CRO, Erik se encargó de ayudar a Nashville a construir una plataforma de resiliencia preparada para los choques y tensiones naturales, económicos y sociales. Erik tiene experiencia multisectorial en políticas públicas, participación y desarrollo comunitario, soluciones para las personas sin hogar y planificación estratégica.
Colaboradores de contenidos
Robert F. Ashcraft es el director ejecutivo del Lodestar Center for Philanthropy and Nonprofit Innovation de la Arizona State University (ASU), profesor de Empresa cívica en la School of Community Resources and Development (SCRD) de ASU y académico sénior de Futuro global en Julie Ann Wrigley Global Futures Laboratory. Fundado en 1999, el ASU Lodestar Center se ha convertido en líder mundial en el avance de prácticas filantrópicas y sin fines de lucro eficaces como estrategia distintiva de desarrollo comunitario. Mediante la investigación, la educación, la asistencia técnica y las reuniones, el Centro ayuda a líderes sin fines de lucros y filántropos a resolver problemas, impulsar las aspiraciones de una comunidad y acelerar el impacto social. El Dr. Ashcraft también imparte cursos sobre gestión de organizaciones sin fines de lucro y filantropía, junto con el curso final para los estudiantes del programa de posgrado de ASU.
Richard Knopf es profesor de Desarrollo comunitario en la Arizona State University y dirige la Partnership for Community Development de ASU y Osher Lifelong Learning Institute. Knopf recibió el premio Community Development Achievement Award de Community Development Society, reconociendo sus 40 años de práctica como organizador comunitario y académico. Su pasión es cocrear procesos orgánicos de desarrollo del liderazgo, especialmente en el contexto de comunidades marginadas. Su investigación se ha centrado en la organización comunitaria de base, prácticas de desarrollo comunitario sostenible y mejoras en la calidad de vida. Ha publicado más de 150 artículos en revistas, capítulos de libros e informes técnicos relacionados con temas de desarrollo comunitario sostenible, calidad de vida comunitaria y gestión ambiental.
Alberto Olivas es el director ejecutivo fundador del Congressman Ed Pastor Center for Poltics & Public Service de la Arizona State University, una iniciativa para ayudar a los estudiantes a adquirir las aptitudes para una participación cívica y política eficaz. Además de este rol, Alberto proporciona capacitación y asistencia técnica en temas relacionados con la educación cívica, el diálogo público y la acción pública. Antes de llegar a la ASU, Alberto fue director ejecutivo del Center for Civic Participation que cumplía funciones en los diez institutos del Distrito Universitario del Condado de Maricopa. Anteriormente, Alberto fue vicepresidente de la Cámara de Comercio Hispana de Arizona y se desempeñó en puestos de liderazgo designados por la gobernadora de Arizona, Jane Dee Hull, tales como director de la Oficina de Gobernación para la Igualdad de Oportunidades y director de participación de los votantes para la secretaria de estado de Arizona, Betsey Bayless. La gobernadora Janet Napolitano nombró a Alberto miembro de la Comisión de Asuntos Indígenas de Arizona.
Ascala Sisk es una líder nacional comprometida a generar comunidades más justas y equitativas por medio de prácticas colaborativas que cambian la cultura, las estructuras y los sistemas. Sus áreas de enfoque incluyen el desarrollo comunitario equitativo, la vivienda asequible, la creación de espacios creativos y la equidad en salud. Actualmente, Ascala es asesora del Gobierno federal respecto a la estrategia del Plan de Rescate Estadounidense y consultora de asistencia estratégica, coaching y facilitación para fundaciones y organizaciones sin fines de lucro. Ascala tiene experiencia en apoyar a grupos diversos y multisectoriales para que utilicen políticas, inversiones y prácticas colaborativas para avanzar en sus prioridades y recurre a su experiencia previa como subdirectora del Centro para la Inversión Comunitaria del Instituto Lincoln de Políticas de Suelo y vicepresidenta de Iniciativas Comunitarias de NeighborWorks America. Ascala tiene un máster en Políticas públicas con especialización en Administración financiera del sector público de la University of Maryland, College Park. Es licenciada en Estudios urbanos de la Brown University.
Erin Schneiderman es profesora asistente clínica y directora del programa Gestión de Eventos Especiales de la Arizona State University. Se enorgullece de crear oportunidades de aprendizaje a través de la experiencia y de garantizar que sus estudiantes están listos para trabajar cuando se gradúen. Schneiderman obtuvo su máster en Educación (universidad comunitaria y educación superior) en la Northern Arizona University y es una Profesional Certificada en Eventos Especiales (CSEP), posee el certificado de Planificador de Eventos Sostenibles (SEPC), se graduó de la Protocol School of Washington y recientemente Eventex la nombró una de las 100 mejores profesionales de eventos de la industria.
Craig Talmage obtuvo su doctorado en Recursos y desarrollo comunitario en la Arizona State University y ahora imparte cursos sobre desarrollo local, desarrollo turístico, comportamiento/desarrollo organizacional, administración y liderazgo de organizaciones sin fines de lucro y emprendimiento social. Talmage tiene más de quince años de experiencia combinada en investigación y liderazgo en el sector público y sin fines de lucro. Antes de convertirse en educador, fundó y dirigió una consultoría de investigación para pequeñas empresas y organizaciones sin fines de lucro en Arizona. También se desempeña como editor jefe interino de Desarrollo comunitario. En HWS, se desempeña como enlace facultativo del Center for Community Engagement and Service Learning, además de muchos otros roles de servicio que ha desempeñado en la gobernanza del cuerpo docente y las estructuras de la vida en el campus. Sigue impartiendo clases asíncronas para la School of Public Affairs de la ASU sobre resiliencia comunitaria y resolución de conflictos comunitarios.
Points of Light
Este curso fue desarrollado en asociación con Points of Light, una organización no partidista con la misión de inspirar, equipar y movilizar a la gente para que tome medidas que cambien el mundo. Conectan a personas y organizaciones a la pasión y el propósito, proporcionando las herramientas para lograr un cambio significativo y sostenible. Points of Light reconoce que, juntos, podemos crear un mundo en el que nadie se quede al margen. Para obtener más información sobre la visión de Points of Light, visite pointsoflight.org.
